首页
学科资料大全
搜资料教程
1000G公文写作资料
搜索写作范文
积木
学科资料大全
大班区域观察记录与分析措施,幼儿园大班区域观察记录与分析措施!
观察目的:通过搭建积木,观察幼儿的动手操作能力、协作能力。 图源网络 情况记录 “你看我搭了一个城堡!”“哇!好好看呀!”沁霖和小烨的对话,引起了我的注意,我在旁边静静地观察了一会…
2023年1月9日
254
0