想要推进党委理论中心组成员理论武装,就必须始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。近年来,XX公司党委理论中心组紧密结合生产经营的实际情况,用中国特色社会主义理论体系武装头脑,认真组织中心组成员学习贯彻***总书记系列重要讲话精神和治国理政新思想、新理论、新战略。高度注重党委理论中心组学习的针对性和有效性,着力理论与实践融合共进,在学习内容上求精求实,在科学设计选题上狠下功夫,在调查研究上扎根现场,在成果转化上革故鼎新,助推企业决策,引领企业发展。
一、党委理论中心组工作开展情况
(一)突出学习内容主题化,拓宽学习方法。面对多样的学习内容,XX公司坚持以***新时代中国特色社会主义思想为主线,明确学习重点,划分学习专题,通过灵活的学习方式,不断强化学习的广度和深度。同时,根据学习内容和专题,扩大学习范围,吸收各部室、基层单位主要负责人参加,促进更多的党员干部参与,形成了一级带一级的良好学习氛围。
1.“线上”+“线下”组合学。充分运用各类学习平台,坚持“线上学”与“线下学”相结合的方式,高效利用碎片化时间。在每月中心组集中学习前,通过“学习强国”“石化党建”等网络平台自学相关理论知识,储备“餐前精神食粮”,为增强集中学习效果备好课、充好电。同时,加大线下学习力度,精心组织支部集中学习、“三会一课”、周例会、班组会等,通过学习原文、抄录笔记等方式,认真领会学习内容的重要精神;利用会议室、办公区和生产现场展板,编制学习资料,制作形势任务明白纸,积极学习宣贯党中央、集团公司、公司等重要会议精神,营造全方位、立体式的学习环境。
2.“集中”+“个人”组合学。坚持把学习教育贯穿始终,以党委中心组学习为学习单元,组织党员干部每月进行集中学习。在集中学习的基础上,科学制订个人自学计划,自觉抓好个人自律学习,做好读书笔记,写好自学心得体会。自学计划包含推送内容与自选内容,推送内容主要为近期重点工作以及党政书籍、石化党建平台上重点刊发的文章;自学内容涵盖领域宽、范围广,实现精准化推荐与个性化选择互补,避免因学习形式和内容单一而引起厌学情绪,培养党员干部良好的学习习惯。
3.“领学”+“跟学”组合学。紧跟党中央精神和上级决策部署,根据形势任务重点划分中央层级重要讲话精神、集团公司和公司指定学习精神以及纪检、安全、党建等专题,坚持领导班子成员“领学”、全员“跟学”的层次化、立体化学习方式。领学人员遵照“讲透、讲清”的原则,结合分管领域的生产经营实际情况,通过举例子、列数据、作对比等方式进行专题解读,抛砖引玉引导跟学成员加入研讨交流,在关键地方着重表明注释、摘抄学习笔记、记录自我思考。
4.“视频”+“讲座”组合学。突破“文字化”学习方式的单一性,加入视频学习、讲座研讨丰富视听效果,提升学习氛围。中心组学习选取有针对性的视频带领中心组进行学习,让成员对党的政治建设有更深入的理解和把握,进一步增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性。同时,邀请其他单位老师,以讲座的形式对党的重大方针、路线、政策进行讲解、解读和辅导,着重在加深理解、提升学习质量和效果上下功夫。
(二)突出学习研讨专题化,强化专题设计。坚持通过学习让广大党员的思想、能力、行动符合党中央的要求、跟上时代前进的步伐、跟上公司发展以及生产经营的需要。党委理论中心组抓实集中学习研讨,认真执行“第一议题”制度,重点打造“专题化”,结合实际,厘清思路,坚持把学习成果转化为推动生产经营工作的思想动力,通过学的“输入”到讲的“输出”,引导参学人员更加深入地认识当前形势,坚定信心,沉着应对。
1.“靶向式学习”设计研讨主题。坚持总要求与中心工作深入融合,在抓好学习***总书记重要讲话和重要指示批示精神的同时,把集中学习内容和生产经营相结合,并进行适当调整和补充。紧扣生产中的重点难点、当前的形势任务,围绕重要会议精神、党的百年奋斗、安全生产月、纪法宣教、企业合法合规等方面设计研讨专题。
2.“互动式学习”丰富研讨形式。将以前“一人讲”形式转变为“大家谈”,打造多视角、广集言的研讨模式。坚持党的建设与企业高质量发展、班子建设、生产经营管理的具体工作要求相结合,在集中研讨前,参学人员结合专题内容到基层单位、生产一线、重点工程建设现场等困难和问题最集中的地方进行走访了解,为研讨提前预热。在此基础上组织交流讨论,把学习课堂从“室内讲”延伸到生产一线、扩大到基层领导干部“众人同行谈”,增强理论学习的效果和深度。
(三)突出调查研究课题化,强化学以致用。通过以调查研究“助”学,围绕全年工作主线和重要工作要求,把学习理论与调查研究结合起来,打好中心组理论学习“组合拳”。中心组学习坚持重大课题研究制,根据专题内容,围绕体制机制变化、市场竞争力度加剧、内部管理存在“短板”等问题,设置研究课题,深入开展调查研究,实现知行合一、学以致用。
1.在调研模式上,强调一个“新”字。调查研究是深化理论学习、破解难题的重要途径,提升调查研究的质量和深度,强
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