学校2023年上半年党建工作总结报告
?2023年以来,在市委、政府的正确领导下,在市教育工委的精心指导下,以***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,围绕立德树人根本任务,贯彻落实***总书记关于教育的重要论述和重要批示指示精神,以“五个好”标准化规范化党支部创建为统领,健全“正向激励、反向监督”机制,持续提升党建引领基层治理水平,推动学校党支部发挥好政治优势、组织优势、制度优势,带动提升学科体系、课程体系、人才培养体系和思想政治体系建设水平,切实推动学校“1266”发展战略落地见效,实现学校高质量发展。
一、政治建设持续加强,学校工作呈现“新气象”
一是党的全面领导持续加强。坚持党组织领导的校长负责制,修订完善党组织议事规则和校务会议事规则,贯彻落实民主集中制原则,严格执行“三重一大”制度,充分发挥学校党总支“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的作用,保证党的路线方针政策及上级党组织决定不折不扣得到贯彻执行。全面加强学校党的政治建设,落实《关于进一步深化党员联系和服务群众工作实施方案》,督促各党支部不断改进工作作风,提高基层党建工作水平,增强党组织的凝聚力和战斗力。
二是办学方向坚定坚持。坚持社会主义办学方向,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。深入学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想,扎实开展系列主题教育,加强学习培训、宣传宣讲,深入推动党的创新理论进校园、进课堂、进教案、进头脑。落实好自治区职业院校公共基础课程教材选用目录制度,用好《***新时代中国特色社会主义思想学生读本》、*地方思政教材等,持续实施***新时代中国特色社会主义思想大学习研讨活动。持续加强四史教育,培育和践行社会主义核心价值观。
三是思政建设水平深化提升。坚持立德树人根本任务,把思想政治教育元素融入文化知识教育、社会实践教育各环节,体现到教育教学全过程。党总支班子成员率先垂范进课堂听课,并带头上好思政课。以自治区*名师工作室为基础,组织思政教师参加*州大中小学思政课教师同课异构,积极探索大中小学思政课一体化建设创新模式,每两周组织开展一次思政教研活动,深挖思政元素,研究提升思政课教学质量的策略和方法。注重对思政课教师的培养,努力打造一支可信可敬可靠、乐为敢为有为的思政课教师队伍。组织思政课教师参观八路军办事处、*大学校史馆、*农职院中国德育馆、*州三中校史馆等,开阔思政课教师政治视野,提升职业情怀。组织开展思政微课比赛,举办*市大中小思政课一体化建设研修会,2名青年思政教师分获*州思政微课大赛二、三等奖。建成区级名班主任工作室1个、市级名班主任工作室1个,1名班主任参加职业院校班主任能力大赛荣获二等奖,市级德育主任大赛荣获二等奖。2023年底专职思政教师实现党员100%。
二、思想建设持续提升,师生面貌彰显“新活力”
一是深入学习宣传贯彻党的二十大精神。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为长期重大政治任务,领导班子带头学、党支部研讨学、干部师生集体学、思政课堂融入学、宣传宣讲广泛学,引导广大党员、干部、师生,切实以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。充分利用“学习强国”,组织全体教职工认真学习,确保每人每天人均学习积分35分以上。通过学校微信公众号对党的理论知识进行推送,提高教职工的学习能力和服务意识。创新学习活动载体,通过“四微”学用案例展示、“学习新思想·奋进新征程”知识竞赛等。
二是校园意识形态阵地坚决守好。严格落实意识形态工作责任制,端正各族学生历史文化认知,巩固壮大主流思想舆论,牢牢掌握意识形态工作领导权、主动权、话语权。切实加强课堂主阵地和讲座、学生社团等管理,强化全流程监管和意识形态审查,坚决抵御防范校园传教渗透。严格落实“五个管好”,持续深化反分裂斗争教育、法治教育和保密教育。坚持“月分析季研判制度”,强化重大问题、重要节点的分析研判和风险隐患的摸排梳理,确保校园政治和意识形态安全。多种形式加大宣传,利用美篇、校报、微信公众号多形式对学校中心工作、重大活动、专题教育活动等进行宣传报道。目前,全校发表原创稿件116条,被中央媒体采用2条,被区、州、市媒体共采用42条。编发美篇95条,校报三期,微信14期。制作学校宣传片《匠心筑梦·技赢未来》,提高学校的知名度、影响力和美誉度。协助完成重大活动宣传报道,配合*电视台完成5位
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