同志们:
毛泽东是调查研究的行家和高手,他以自己的调查研究实践,警醒领导干部调查研究要谨记“六个要不得”。领导干部要从毛泽东调查研究理论中汲取营养,用好调查研究这个党的传家宝,把调查研究作为认识世界的途径,身体力行地开展调查研究。这对于清晰认识当前社会发展中存在的实际问题和难题,找到解决问题、破解难题的办法和路径,推动经济社会高质量发展,具有重要的现实意义。下面,结合七一活动安排,我以此为主题,给大家作一堂党课辅导,不当之处,请同志们批评指正。
没有人民立场要不得。毛泽东在中共七大开幕词中指出:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”人民群众是实践的主体,是历史的创造者,是社会物质财富和精神财富的创造者。毛泽东的所有调查研究都是站在人民立场上开展的,他把马克思主义基本原理与调查研究实践结合起来,形成了“从群众中来,到群众中去”的群众路线和工作方法,并表示“和全党同志共同一起向群众学习,继续当一个小学生,这就是我的志愿”。调查研究只有和“群众打成一片”,相信群众,依靠群众,向群众学习,才能“使我们的工作无往而不胜利”。
没有问题意识要不得。1945年4月20日,毛泽东在对《关于若干历史问题的决议》草案作说明的会议上提到:“1941年边区老百姓中有人说雷公咋不打死毛泽东,这就引起我的警觉,分析原因,发现是征粮太重了,于是就发展大生产运动。”为什么当地老百姓会说出雷公咋不打死毛泽东的话?有了这个问题意识,毛泽东通过调查研究找到了背后更深层次的问题——那年边区征收公粮20万石,还要运公盐6万驮,把当地老百姓搞得有怨言。随后,毛泽东推动党和边区政府着手研究财政经济问题,搞大生产运动,1942年、1943年向老百姓征收的公粮就减少了,问题顺利得到了解决。因此,领导干部做调研时要有问题意识,善于通过表面现象发现深层次问题,“要拼着精力把一个地方研究透彻”,找到问题的症结所在,从而有的放矢解决难点痛点。
没有目标导向要不得。“调查就像‘十月怀胎’,解决问题就像‘一朝分娩’。”毛泽东在《反对本本主义》里强调,“做领导工作的人要依靠自己亲身的调查研究去解决问题。”调查研究要以解决问题为目标导向,通过调研获得正确的认识,在正确认
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