在调研成果汇报交流会上的发言

调研成果汇报交流会上的发言
   同志们:
   问题是时代的声音,以问题导向引领调研方向,是我们党一以贯之的优良传统,也是党和人民事业蒸蒸日上的重要保证。新时期新阶段下新问题、新情况日益增多,深层次问题绕不开,也躲不过,迫切需要坚持问题导向,深入调查研究,抽丝剥茧、直抵本质,找到破解难题的办法路径。下面,我谈几点体会,以供同志们参考。
   一、聚焦“实”字,深入一线发现问题。基层是问题产生的源头,也是调查研究的主阵地。推动调查研究走深走实,必须把基层一线作为关键点,将面的铺开和点的深入相结合,摸清一线实情、发现一线问题。坚持问需于民式调研,综合运用随机走访、座谈调研,到田间地头、檐下屋头与老百姓拉家常,近距离倾听群众呼声,了解民之所想、民之所盼、民之所忧、民之所急。坚持角色转换式调研。用好一线考察识别干部机制,把基层工作一线、重点项目一线作为考察识别干部的“主考场”,引导干部主动走出办公室、会议室的舒适区,眼睛向下、脚步向下,扑下身子干一干、沉到基层想一想。开展好年轻干部“双向挂职锻炼”,选派优秀年轻干部到上级部门、一线岗位交流锻炼,引导干部近的远的都要去、好的差的都要看、表扬批评都要听,在亲身实践中掌握真情况、发现真问题。坚持因地制宜式调研。发挥好新经济组织、新社会组织、新就业群体的作用,推动新业态新就业群体融入基层治理实践,选聘新就业群体融入基层治理队伍,参与到基层群众心声的征集活动中。用好“三微一端”,广泛听取线上线下群众反映的问题,对网民推上热搜的事件多一些敏感度,及时将线上反映的问题汇总于线下,防止调查研究留下盲区。
二、聚焦“准”字,深入研究分析问题。调查是前提,研究是关键。形成有价值的调研成果,必然要对调查情况进行深入详尽的研究分析,灵活运用多种分析问题方法,将事实和材料充分地、有机地结合在一起,得出可行的解题方案。学习运用新理论、新方法分析问题。将***总书记关于调查研究的重要论述融入到党员干部教育培训中,运用正确的世界观、方法论和贯

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