领导在XX市会计学会上的讲话:新技术条件下的会计继续教育变革
各位领导、各位嘉宾、各位会计同行:
你们好!
时近年底,大家工作都很忙,在百忙之中参加这次会议,证明咱们并未因为忙碌的工作忘记业务的提升,并未放弃与同行交流和碰撞的机会。
终身学习是咱们会计人员职业和时代发展的必然要求。
当今时代财务工具不断迭代,许多软件已经可以自动生成凭证,对发票可以做到查重查真,会计准则经常修改,税收政策不停推出,会计作为智力输出行业,需要不断学习提升,紧跟时代发展脉搏,从单纯的核算会计向管理会计转变,熟练运用最新税收政策和相应准则,否则业务处理必然留有瑕疵。
曾经给XX公交大修公司做过一次讲座,他们目前安排3、4名会计专门做发票查重查真工作,我说你们还是很幸福的,未来怎么办呢?年龄大的同志可以选择退休,年龄小的同志如果不学习提升,这种岗位一旦消失,你们很可能下岗转岗。
下面就新技术条件下的会计继续教育谈四点体会和建议:
一、师资的配备难以满足实务化需求。
学习需要选择优秀的老师,各位会计同仁分布在各个行业,每个行业均有自己的行业特点,业务处理方法各不相同。每年的会计继续教育都会选取具有一定知名度的专家授课,专家研究的方向不能满足广泛的需求,偏重理论化的讲授如水过地皮湿,对培训效果产生一定影响。
熟人是广西某大学教授,整天忙于论文写作,据说在某机构组织承担会计继续教育工作,他今年曾经问我能不能做点会计继续教育课程,当时事情也多,加之对继续教育的理论化倾向印象深刻,所以委婉回绝了。
建议考虑会计人员需求,优化师资队伍结构,将具有更多实务经验的专家补充到专家资源库,在培训时结合实际工作解读会计准则和税法,选择疑难实操问题重点讲解,让参加继续教育培训的会计真正受益,并用于指导实务工作。
二、培训内容重会计而轻税法
商业经营模式不断推陈出新,会计准则相应经常发生变化,税收政策更是频繁更改,不时就有新政策出台,有的税收政策甚至一年三
如若转载,请注明出处:https://www.qiantufanwen.com/86190.html