自党的十八大以来的10年间,中国共进行了6次主题教育活动。这些活动分别是党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育、不忘初心、牢记使命主题教育、党史学习教育以及正在进行中的新时代中国特色社会主义主题教育。这些教育活动包括1次教育实践活动、2次主题教育、1次学习教育以及1次专题教育。这些活动的目的是为了加强党员干部的思想教育,提高他们的政治素质和工作能力,以更好地服务人民群众,推动中国特色社会主义事业的发展。
无论是教育实践活动,还是专题教育、学习教育、主题教育,它们的共同特点是注重学以致用。这意味着我们要通过学习理论来提高自身素养,发现问题并及时改正不足,最终承担起责任,促进工作的进展。
针对县处级以上领导干部,党组织开展了6次党内教育,其中包括群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、不忘初心、牢记使命主题教育、新时代中国特色社会主义主题教育等。这些教育活动都以县处级以上领导干部为重点,旨在提高他们的思想政治素质和领导能力。同时,“两学一做”学习教育和党史学习教育则突出全党和全体党员,让更多的党员了解党的历史和理论知识,增强党性修养,提高工作能力。
教育工作需要突出,但并非一次性活动。在党内教育中,只有一次被称为活动,即党的群众路线教育实践活动。在“三严三实”专题教育中,我们强调这不是一次活动,而是党的群众路线教育实践活动的延伸。我们需要将其融入经常性的学习教育中,让“严实”成为我们的终身习惯。在新时代中国特色社会主义主题教育中,我们明确提出不划阶段、不分环节,将理论学习、调查研究、检视整改、推动发展有机融合、一体推进。
根据持续时间来看,党内学习教育是经常进行的。平均每两年进行一次,最多三年一次。例如,从2016年2月开始的“两学一做”学习教育,到2019年5月开始的“不忘初心、牢记使命”主题教育,相隔了三年。最短的时间是一到两年,例如2013年6月开始的群众路线教育实践活动,2015年开始的“三严三实”专题教育是群众路线教育实践活动的延续,相隔不到两年时间。在2016年2月,紧接着开展了“两学一做”学习教育。这种密集的党内学习教育在我党历史上是罕见的,充分体现了新时代党的领导集体全面从严治党的决心。
党内教育的内容、要求和目标都非常具体和明确。例如,党的群众路线教育实践活动要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,“三严三实”专题教育要求“严以修身、严以用权、严以律己。谋事要实、创业要实、做人要实。”新时代中国特色社会主义主题教育的要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,等等。这些明确的要求和目标使党内教育更加有针对性和可操作性。
教育的目标应该避免将教育与工作分离,而是强调教育的效果。例如,新时代中国特色社会主义主题教育的目标是:巩固根基、锤炼品格、促进发展、造福人民、树立新风。而“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标则是:深入学习理论、接受政治洗礼、勇于担当、为民服务、做廉洁表率。这两次主题教育的目标基本相同,都包括理论学习、政治立场、担当精神、宗旨意识和廉政建设。
我们党一直在推进自我革命,而在全党开展集中性学习教育则是其中的重要途径,也是一条重要经验。6次党内教育的突出特点是学习理论、改正不足,促进工作,这也被称为“学改促”。我们必须将6次党内教育贯通起来,坚持不懈地开展党内教育,用新时代中国特色社会主义理论武装全党,形成实现第二个百年奋斗目标、推进中华民族伟大复兴的磅礴伟力!
如若转载,请注明出处:https://www.qiantufanwen.com/76138.html