中小学校和幼儿园教师师德失范行为通报警示制度

投稿用户 • 2023年7月3日 am7:44 • 范文大全 • 阅读 119

市中小学和幼儿园教师师德失范行为通报警示制度
　　　　为落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》关于“建立师德失范行为通报警示制度”要求，进一步引导广大教师坚守新时代中小学（含中等职业技术学校、特殊教育学校）、幼儿园教师职业行为十项准则，有效遏制中小学和幼儿园教师师德失范行为的发生，切实推动师德师风建设常态化、长效化，制定本制度。
　　　　第一条坚持师德师风第一标准，坚持问题导向，坚持底线思维，以“零容忍”态度发现一起、查处一起、通报一起。
　　　　第二条按照“规范第一、预防为主、综合治理”原则，压实XX市教育局师德师风建设责任，压实中小学和幼儿园师德师风建设主体责任。
　　　　第三条对出现下列情形的部门、单位或学校的予以通报警示：
　　　　（一）对师德师风相关政策制度的学习宣传及落实不到位的；
　　　　（二）对师德失范行为查处不及时、力度不够的；
　　　　（三）对师德失范行为处置不当引发舆情的；
　　　　（四）对师德失范行为频发、情节严重、性质恶劣的；
　　　　（五）对不能及时发现、反映、上报和处置重大师德失范隐患的；
　　　　（六）市教育局认为有必要警示的其他师德失范情形的。
　　　　第四条对违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《XX省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理工作指引》《XX市中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《XX市中小学幼儿园教师违反职业道德行为负面清单（试行）》等文件规定的教师予以通报警示。
　　　　第五条通报警示程序如下：
（一）提出约谈。由市教育局发出书面通知，应

............试读结束............

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