《小时候的时候》刘晶波著。
这本书是刘晶波对自己的两个孩子成长档案的记录分析，写得比较客观实际，带有幼儿心理研究的特征，很值得我们来读，提升丰富自己教育孩子的过程。
1、人生之中陪伴我们一辈子的人不是父母，也不是伴侣，而是兄弟姐妹，只有兄弟姐妹一起长大，一起变老，陪伴的时间是人生最长的一段时间。有兄弟姐妹是非常幸福的一件事。那些独生子女，缺少兄弟姐妹的人，不仅幼年时没有这种亲密的玩伴，成长中也欠缺兄弟姐妹的互相支撑，老去时更是欠缺心灵情感相系的纽带。
核桃和瓜瓜姐弟俩相伴着长大，每一天、每一个时辰，两个人的交集都充满仪式感，都展现出一副副动人画面。没有人能够知道，他们相互依恋着陪伴着长大是一件多么幸福的事情，他们相互督促、相互比赛是一件多么有趣的事情，他们两个合作蕴藏着的秘密是多么的神奇，两个孩子的童年就是一幅画，一幅情景剧，生活的美好展现。作为父母，年轻时最为艰难的一段时间，是身肩工作，还要照看两个孩子， 多少忙碌都比不上与孩子一起成长的过程 ，那种幸福随着时间越久越弥足珍贵。给孩子一个兄弟姐妹是更大的一种爱，刘晶波看到了这点，也找到了两个孩子教育的更大捷径。
2、成长就是心理上接受了原本的“不可能”，特别是心理的丰富强大，我们的心里能量总是在受挫折的时候，生长得更快速更多样。陪伴孩子过程中允许孩子的多样性，允许孩子释放自己的玩性，伸张自己的想法，探索自己的好奇。于是，我们要及时的发现孩子的忧郁和焦虑，孩子的委屈和胆怯，甚至憎恨。在这种时候，不要去怠慢、回避孩子或者压制孩子，要积极的去疏导，帮助孩子成长。
孩子在争执中丰富了自己，孩子在抢夺中寻找到更好的方法，孩子在比拼中找到更好的自己。一切不顺利和艰难，磨炼孩子毅力，也增长才干。人生总是有更大艰辛在等待着我们，所以让孩子在成长中就准备好，用博大的心智和坚韧的毅力迎接人生的变化。
3、父母之爱是深沉、厚重的，无法用多少来衡量。同时，孩子也在深爱着他们的父母，年幼时，他们将自己的生命交到父母手上，给父母心中栽种着希望，栽种着快乐；长大以后，他们以对自己人生的丰满与富足诠释着父母之爱的价值，延续着父母给予他们的人间大爱。我们常常忽视孩子对我们的爱，漠视轻视孩子对我们的爱。
重视培养孩子对我们的爱是教育的一部分，不能只等孩子长大会自然而然地爱我们，或极力去宣示自己爱的主权，自己付出的爱多，而孩子是享受者。生活中有很多仪式在维系着孩子与父母对情感的认知培养和发展。不论在什么时间，孩子送父母什么礼物，那都是他小小心灵里的最温柔的情感，需要我们重视，需要我们珍惜。
4、幼儿游戏是孩子生活中的主体，能充分地帮助孩子感受人际关系中的亲疏与矛盾，感受到相处时的欢乐与无奈，特别是在这一过程中，感受自己正在被别人需要的满足感，还能够发挥自己强有的力量保护别人，就会让孩子感受到安全放松缓解他们内心的焦虑。游戏是一种能力，孩子的游戏是一种很珍贵的成长，有趣的灵魂不多，做一个有趣灵魂的父母就更难。
带孩子去访亲探友，约小朋友来家里游戏，是孩子社交活动的最初形式。孩子的能力有限，所以众多的情况下，需要大人来重视，来布置，来完成这些策划和过程。
用照片、文字、录像等各种可能的方式记录孩子成长过程的点点滴滴，是很多父母在做的一件事。刘晶波在带孩子最忙的阶段里，紧紧抓住两个孩子的一举一动，详细记录，将这些做得细腻，明亮，温馨，最后成就了这本书。孩子在成长过程中就是一条单行线，我们能看到的个别的点，记不下无数个点，那些看似平常普通的点点滴滴，却是独一无二的，永不再来的。看完这本书，更加坚定了我记录孩子成长的这件事，不管是照片、文字、还是绘本，我都将坚持，坚持下去。成就福豆豆版的成长记录，成就奶奶版的福豆豆日记。因为这是给孩子最最珍贵的一份礼物，是一份幸福的宝藏。
三岁的福豆豆还不知深浅，但他的语言却很讨好，和奶奶有了一种亲密关系，他称奶奶是他“最好的朋友”，常常要求奶奶：“你要做一个好奶奶，不要做生气的奶奶。”。福豆豆的一言一行都很注重奶奶的情绪，常常叮嘱奶奶：你不要生气。我不告诉奶奶，我不想让奶奶生气，因为我上课没上好。出门见到花，总要摘一小朵花，“这是我送给你的礼物，让你开心一点。”，过马路要牵着奶奶的手，要保护奶奶，还常常想起来就给奶奶打针，拿个小方盒，让奶奶刷健康码和行程码。最主要的是奶奶画画时，福豆豆要求“我们一起画画”，奶奶看书时福豆豆要求奶奶：“要坐直，要保护好眼睛。”。
这一切不仅是一种情景，也是一种语言成长，也是一种性情磨励，更是一种习惯养成。所以记录是一种很好的促进方式。
看了这本书让我深深地感到，生活是很朴实的，但生活又是有境界的，教育是很细腻的，同时教育也是有境界的。
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