主题教育研讨发言:抓好主题教育必须坚持问题导向
在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,***总书记强调,“要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向”“把问题整改贯穿主题教育始终”。坚持问题导向是***新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的重要内容之一,需要深刻理解把握,推进主题教育不断走深走实。
一、坚持问题导向是马克思主义的鲜明特质
马克思主义具有深刻的实践属性,马克思说,“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”。马克思主义所担当的改造世界的使命,决定了这一理论必须坚持问题导向,要勇于直面问题、深入研究问题、不断解决问题。
要勇于直面问题。矛盾是普遍的、客观的,问题也是普遍的、客观的,事物在矛盾推动下实现发展,旧矛盾、旧问题得到解决,就会有新矛盾、新问题的产生。认识世界、改造世界的过程就是不断研究问题、解决问题的过程。***总书记指出,“每个时代总有属于它自己的问题,只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题,就能够把我们的社会不断推向前进。”这就是说,不论人们愿不愿看到、听到,问题的存在是客观的、必然的,每个人都处在特定的时代之中,不可能置身于时代的问题之外。
要深入研究问题。毛泽东说:“什么叫问题?问题就是事物的矛盾。”事物有其矛盾,不同事物有不同的矛盾,事物的矛盾呈现出来就是问题。作为“时代声音”的问题,一般是指某个时代、阶段的关键的、重大的问题,是社会主要矛盾的表现,需要认真“聆听”、深入研究。五四运动以来到抗战时期,中国社会发出的救亡图存的声音非常强烈、激烈、壮烈,其实质是帝国主义同中华民族的矛盾非常全面、深刻、尖锐,从《松花江上》的悲歌到《黄河大合唱》的怒吼,唱出的就是“时代的声音”“时代的号召”。毛泽东写作《论反对日本帝国主义的策略》《论持久战》等就是对该阶段最重大的问题、最强烈的“声音”的研究。
要不断解决问题。认识的归宿是实践,认识世界旨在改造世界。马克思、恩格斯说:“对实践的唯物主义者即共产主义者来说,全部问题都在于使现存世界革命化,实际地反对并改变现存的事物。”马克思写作《资本论》,研究资本主义社会经济运行的规律,是为埋葬资本主义、建立共产主义奠定理论基础。列宁写作《帝国主义是资本主义的最高阶段》,揭示资本主义进入垄断阶段所出现的特征和趋势,是为进行社会主义革命做理论准备。马克思、恩格斯、列宁等既是马克思列宁主义的经典作家,也是无产阶级革命事业的实践家、领导者,终身致力于无产阶级解放、全人类解放的伟大事业,体现出知行合一的宝贵品格。
二、坚持问题导向是开展党内集中学习教育的基本经验
坚持问题导向是中国共产党人一以贯之的行事风格,也是革命、建设、改革事业取得成功的一个基本经验。中国共产党的诞生,就是要解决中国其他政治力量解决不了的难题。在一百多年的奋斗征程中,中国共产党先是解决了如何“站起来”的难题,领导人民推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”,实现了民族独立、人民解放;接着解决如何“富起来”的问题,领导人民进行社会主义革命,推进社会主义建设,并成功探索出中国特色社会主义道路,实现了全面建成小康社会的目标。如今,在新时代新征程,“强起来”成为时代的最强音,成为中国共产党人新的使命,党领导人民正意气风发地行进在实现中华民族伟大复兴的大道上。
如何“站起来”“富起来”“强起来”,是中国共产党人在不同时代所面对的总问题。总的问题之下是不同层面、不同领域的具体问题,每一项实际工作会面临具体的问题。开展党内集中学习教育就是一项非常具体的工作,党在不同历史
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