自治区关工委主任在首届自治区青少年家庭教育理论与实践研讨会上的讲话

自治区关工委主任在首届自治区青少年家庭教育理论与实践研讨会上的讲话
　　　　习近平总书记指出：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育……广大家庭都要重言传、重身教、教知识、育品德，身体力行，耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。”这番话语重心长，不仅充满对青少年的关爱和期待，而且蕴含着“德育为本、做人为先”的真知灼见。*的家庭教育搞得怎么样？习近平总书记提出的立德树人根本任务完成得好不好？带着这样的问题，最近自治区关工委对家庭教育促进法贯彻实施情况作了专题调研。调研发现，各族群众的家庭教育观念发生了积极转变，家庭教育方式更加科学合理，家庭与学校的合作更加紧密，必将培养出一批又一批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，也将推动*实现更有利于长治久安的根本性变化。
　　　　同时，调研也发现了一些问题。比如，一些家长的法治观念比较淡薄，家庭教育指导服务体系不够完善，家庭教育、学校教育、社会教育的衔接不够紧密，等等。正因为存在这些问题，所以还需要对家庭教育作深入地、系统地研究，切实加以改进。
　　　　借此机会，我谈几点认识和体会，同大家交流。
　　　　第一，做好家庭教育必须立足时代。
　　　　看世界，当今世界是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界，也是一个变化的世界、动荡的世界、充满挑战的世界，时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。看中国，新中国成立75年来、特别是改革开放40多年来，伴随着城市化、工业化、市场化进程，整个社会发生了翻天覆地的变化。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。这个时代，信息革命是最显著的特征之一。纵观世界文明史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。当前，信息革命时代浪潮与中华民族伟大复兴战略全局、世界百年未有之大变局历史性交汇。信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇，也给家庭教育带来了前所未有的挑战。特别是互联网、大数据、云计算、人工智能等新技术新应用层出不穷，孩子们一出生就是“数字人”，面对各种屏幕、使用各种应用、接触各种信息，趋势无法阻挡。在物质极大丰富、信息极度泛滥的当下，很多以前备受推崇的家庭教育“方法论”可能已经不再适用了。前不久上映的电影《抓娃娃》，以一种“没苦硬吃”的教育方式，生动呈现了许多家长的时代焦虑。面对信息革命浪潮，当代家庭教育到底应该怎么搞？恐怕还没有完美答案，需要每一个家长、每一个家庭教育研究者共同去寻找答案。
　　　　第二，做好家庭教育必须立足法治。
　　　　2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了家庭教育促进法。这部法律深入贯彻习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述，将社会主义核心价值观融入立法，明确了家庭教育以立德树人为根本任务，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了有力法治保障，将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”，标志着家庭教育全面纳入法治实施轨道。该法分为六章五十五条，分别从家庭责任、国家支持、社会协同和法律责任等方面，对未成年人监护人和社会在家庭教育中应当承担的责任作了规定，是继教育法、义务教育法、未成年人保护法之后，又一部教育领域的重要法规。今年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议通过了学前教育法，明确了学前教育阶段未成年人监护人的具体责任。近年来，有的省区市还结合实际制定了家庭教育促进条例。可以说，涉及家庭教育的法律法规已经比较完备了。有法可依的问题解决了，接下来就是如何更好尊法、学法、守法、用法。我们要切实增强法治观念、提高法治素养，把法治贯穿青少年教育全过程各方面，在法治轨道上构建“政府推动、学校主导、家庭尽责、社会协同”的育人机制，为促进未成年人健康成长、增进家庭幸福和社会和谐作出应有贡献。
　　　　第三，做好家庭教育必须立足中华文化。
　　　　中华民族一贯重视家庭教育，中华优秀传统文化为家庭教育提供了充足养分。比如，古人崇尚“涵养正道”。习近平总书记对此做出过解读，他说：“‘蒙以养正，圣功也。’就是说青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。”“蒙以养正”出自《周易》，“养正”是传统教育的根本目的。“正”是一种价值取向、精神追求，是正义正气，是正直正当，也是正信正行。老人常说，孩子将来要走正道，不要走歪门邪道，也是这个意思。2021年，《环球人物》杂志社编写了《国之脊梁——中国科学家的家国天下》一书，精选了钱学森、袁隆平、屠呦呦等30余位科学界功勋模范人物，既有“共和国勋章”获得者、国家科学技术奖获得者、国家荣誉称号获得者，还有“最美奋斗者”称号获得者，用他们的先进事迹和感人故事激励人们坚守爱国情怀、坚定奋斗意志，把个人发展和国家民族的前途命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。这本书是教育孩子们走正道的生动教材，大家都可以看一看。再比如，古人重视人格教育。孝悌、仁爱、向善、诚信、勤劳、节俭……都是中华传统家庭教育的重要原则。古代家训里说，“百善孝为先”“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也”“一粥一饭，当思来之不易”，充满了对子孙后代立身处世、持家治业的谆谆教诲。很多人都看过电视剧《我的阿勒泰》，里面的“母亲”张凤侠文化水平不高，但具备诚信、善良、豁达、勤劳等优良品格，为女儿的成长树立了一个好榜样，这就是人格教育的意义。即使在今天，中华传统家庭教育观念也没有过时，仍然可以在青少年成长成才的道路上发挥重要作用。
　　　　第四，做好家庭教育必须立足工作主线。
习近平总书记指出：“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。”*的家庭教育，同样要紧紧围绕、毫不偏离这条主线。2022年7月，总书记亲临新疆视察，来到乌鲁木齐市天山区固原巷社区，观看儿童中华优秀传统文化知识表演，与维吾尔族居民阿布来提·吐尔逊一家人围坐在一起拉家常。总书记强调，民族团结是我国各民族人民的生命线，*各民族都是中华民族大家庭不可分割的成员，要格外珍惜安定团结的大好局面，56个民族拧成一股绳，保持定力、脚踏实地，同心协力、踔厉奋发，在党的领导下为实现第二个百年奋斗目标继续奋斗。教育是争取下一代的灵魂工程。争取下一代，是我们与美西方反华势力、境内外“三股势力”斗争的重中之重，这个领域的较量始终没有停止（“三股势力”的煽动、“双泛”错误思潮的渗透、“毒教材”的严重危害等）。在*，我们要培养的下一代，必须是把中华民族共同体

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