2024年未成年人保护工作总结

2024年未成年人保护工作总结

    2024年,**村深入贯彻落实上级关于未成年人保护工作的决策部署,紧密结合基层工作实际,扎实推进未成年人等重点工作保护,取得了显著成效。现将工作总结如下:
    一、工作开展情况
    (一)加强组织领导,明确责任分工
    成立了以村党支部书记为组长的未成年人保护工作领导小组,明确各成员的职责分工,确保未成年人保护工作有人抓、有人管。定期召开工作会议,研究部署未成年人保护工作,及时解决工作中出现的问题。
    (二)强化宣传教育,营造良好氛围
    通过村广播、宣传栏、微信群等多种形式,广泛宣传未成年人保护法律法规和政策知识,提高村民对未成年人保护工作的认识。组织开展未成年人保护主题讲座,邀请专业人士为未成年人及其家长讲解未成年人权益保护、安全防范等方面的知识,增强未成年人的自我保护意识和家长的监护意识。在学校开展法制教育课,通过案例分析、互动问答等形式,提高学生的法律意识和自我保护能力。
    (三)关爱特殊群体,传递温暖关怀
    对村里的留守儿童、困境儿童进行全面排查,建立台账,实行动态管理。组织志愿者定期对留守儿童、困境儿童进行走访慰问,了解他们的生活、学习情况,为他们送去学习用品、生活用品等,让他们感受到社会的关爱。积极协调相关部门,为留守儿童、困境儿童争取政策支持和救助,确保他们的基本生活得到保障。
    (四)净化成长环境,守护一方净土
    联合相关部门对村里的网吧、游戏厅等场所进行检查,严禁未成年人进入,为未成年人营造良好的成长环境。开展“扫黄打非”专项行动,清理非法出版物和不良信息,净化未成年人的阅读环境。
    (五)注重心理健康,培育阳光少年
    设立心理咨询室,邀请专业心理咨询师为未成年人提供心理咨询服务,帮助他们解决心理问题,促进他们的身心健康发展。组织开展心理健康教育活动,通过游戏、讲座等形式,引导未成年人树立正确的人生观、价值观,培养他们积极乐观的心态。
    (六)突出特色做法,打造保护亮点
    设立“未成年人成长驿站”。在村里专门开辟一处场所作为成长驿站,配备图书、益智玩具、体育器材等,为未成年人提供课余学习和娱乐的好去处。同时,安排志愿者定期在驿站组织各类活动,如读书分享会、手工制作课等,丰富未成年人的课余生活。开展“小手拉大手”活动。组织未成年人与家长一起参与文明创建、环保行动等活动,通过孩子的行为影响家长,共同营造良好的社会环境。同时,也增强了未成年人的社会责任感和家庭责任感。建立“未成年人保护积分制”。对未成年人在学习、品德、参与公益活动等方面的表现进行积分,积分可兑换学习用品、小礼品等。通过这种方式激发未成年人的积极性和主动性,促进他们全面发展。
    二、工作成效
(一)村民对未成年人保护工作的认识明显提高,形成了共同

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