研讨发言：办出高校党校特色助力高水平科技自立自强（学校）

投稿用户 • 2024年9月24日 am8:44 • 范文大全 • 阅读 3

办出高校党校特色助力高水平科技自立自强
　　　　A总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话中指出，要深入研究“加快实现科技自立自强”等重大问题。研究型大学是国家创新体系的重要组成部分，华中科技大学在新中国的朝阳中诞生，要勇当研究型大学中的排头兵。A总书记在湖北武汉考察时强调要“把科技的命脉牢牢掌握在自己手中，在科技自立自强上取得更大进展”，总书记当时考察的武汉华工激光工程有限责任公司正是由华中科技大学在推动科技成果转化、促进产学研融合中孵化的。高校党员是高校事业发展的引领者、推动者和实践者，办好高校党校，做好高校党员教育，是保证高校事业始终沿着正确方向前进、实现高水平科技自立自强的关键。新时代新征程，如何保证华中科技大学3.7万名师生党员这支重要科研力量始终践行报国使命？做好党员教育无疑是至关重要的抓手，更是保持党的先进性和纯洁性的重要保障。
　　　　用心谋划党员教育，切实践行科技报国使命
　　　　华中科技大学党委用心谋划，系统打造党员教育体制机制。建立健全“学校党委—二级单位党组织—基层党支部”三级联动工作体系，将党员教育工作纳入学校党建工作整体部署，拧紧责任链条。完善党校、分党校工作条例，健全集中轮训、学时管理等制度，打造由理论名师大家主讲，全校党员数百个分会场同步集中学习的“领航大讲堂”；57个二级单位分党校开展课堂教学和实践研学相结合的“党员大轮训”；1400多个基层党支部围绕集中培训讲授主题开展的“支部大讨论”，常态化开展党员基本培训。坚持高标准办学，严格学员管理，落实“开班报备、学时考核、评优表彰”等制度，全面落实“书记讲党课”，综合运用集中学习、集体研讨、专题党课、实践研学等方式，全面提升师生党员素质。
　　　　以高度的政治自觉践行科技报国使命。党的二十大确立了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的中心任务，吹响了奋进新征程的时代号角。科技创新是实现现代化的内生动力和必然选择，高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务等重要使命，在科技创新中发挥着重要作用。要不断强化科研能力、服务重大需求、培育时代新人，为现代化建设和实现中华民族伟大复兴提供支撑。开展党员教育，就是要引导广大党员充分认识科技自立自强是国际形势所迫、国家发展所需、民族复兴所趋，充分理解教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，引领带动全校师生不忘初心、砥砺前行，推动新时代高校事业高质量发展。
　　　　用情厚植党员综合素养，强化科技创新能力
　　　　实现高水平科技自立自强的关键在人才，推动高校人才队伍建设的关键在党员。加强党员教育，就要坚持问题导向和目标导向相结合，坚持政治素养与专业素养相结合，坚持理论学习与科研实践相结合，聚焦党和国家、科技工作者的双向需求，精准把握内容，针对不同党员群体分层分类培训，全面赋能科技创新能力提升。
　　　　精准把握党员教育核心内容，做到全面系统、重点突出。上好理论教育“第一课”。A新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，结合学科特色有针对性学习贯彻，用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践，是推动科技创新的“公开讲话”。党员基本培训中，学校党委加强指导，明确各学院学习重点，如理科院系瞄准“加强基础研究”，工科院系聚焦“建设制造强国”，医科院系牢记“服务人民生命健康”，文科院系着眼“为党和人民积极建言献策”等等，推动理论教育更加深入。上好党性教育“必修课”。从革命时期延安自然科学研究院的经验积累，到新中国成立初期“两弹一星”等成果奠定和平发展基础；再到改革开放后，坚持“科学技术是第一生产力”，出台系列科技计划；进入新时代，党中央把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，取得了举世瞩目的成就。要深入学习党领导科技事业发展的历程，在党性教育中自我完善、自我磨炼，以推进科技自立自强的行动践行初心使命。上好能力培训“关键课”。干事创业，既要政治过硬，又要本领高强。开展党员教育，就要坚持四个面向，把加强科技创新能力培训作为主攻方向，有针对性地帮助党员填知识空白、补素质短板、强能力弱项。提升党员领导干部推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领；提升教职工党员教书育人、科研攻关、社会服务等能力；提升学生党员学业发展、就业创业等能力。
分层分类培训不同党员群体，做到有的放矢、培根铸魂。坚持围绕中心、服务大局，找准党员教育与中心任务的结合点，缺什么补什么。增强党员干部“推动科技强国建设”的政治自觉。聚焦政治能力、思维能力和实践能力，开展党员干部培训，打造校领导联系基层党支部制度，开展“三进三助”活动，领导干部自觉走在前、作表率，形成“头雁效应”。增强教职工党员争当“大先生”、潜心科研报国的思想自觉。坚持以德育德、立德树人，开展师德师风专题学习，自觉践行科学家精神、教育家精神；培育好“双带头人”教师党支部工作室，引领党建科研同推进共发展；建设党旗领航青年教师工作站，搭建青年教师交流思想、促进成长的平台。增强学生党员努力成长为时代新人、勇攀科技高峰的行动自觉。深入推进科技创新“双向百分百”，在“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛、大学生创新创业年会等竞赛上不断摘金夺冠，屡创佳绩。在学生党员教育中坚持组织领航，健全领导机制、完善工作方法

............试读结束............

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