校长在开学典礼暨庆祝教师节表彰大会上的讲话

投稿用户 • 2024年8月27日 pm7:04 • 范文大全 • 阅读 2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
　　　　大家下午好！
　　　　秋日的天空深远寥廓，美丽的校园激情飞扬。在这流光溢彩的九月里，我们又一次踏上了新的征程，又一个波澜壮阔的新学年拉开了序幕！在这个瞭望未来、寄托梦想的美好时刻，我谨代表学校，对带着希望、带着梦想，刚刚加入xx中学的新老师和新同学，表示最诚挚的欢迎！向刻苦学习、追求进步的高二、高三同学致以亲切的问候！向奋斗在教育教学一线，恪尽职守、辛勤耕耘，为学校发展作出巨大贡献的广大教职工致以崇高的敬意和节日的祝福！
　　　　艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。回首刚刚过去的一学年，是那样的不同寻常。我们同伟大的祖国、伟大的人民一道经历风雨，应对挑战，收获成长，用实际行动为区域基础教育的发展贡献着非凡的xx智慧和力量。
　　　　这一年，有太多的经历值得我们铭记，也有太多的成绩值得我们自豪：
　　　　一是管理水平实现新提升。我们创新开展了中层干部公开竞聘、轮值助理公开选拔等工作，任用了一批新的管理干部，开展行政会成员读书及分享、国旗下演讲等活动，实行行政会成员包班、下组等制度，策划实施了系列暖心活动，高效落实教育部“五项管理”等新要求，成立家长学校，建设空中课堂，通过设立“校长接待日”“学子留言箱”等途径实现学校与学生、家长、社会的良好沟通，用深情的关怀和无声的尊重，传递集体温暖，催生奋进力量。过去的一年，管理团队教育情怀更深厚、站位更高远、能力大提升、行动更靠前，引领教师队伍状态整体提升，学校生气勃勃、活力满满、笑语声声、热气腾腾的师生状态令人无限欣慰、无比振奋。
　　　　二是课堂建设步入新阶段。上学年我们的“生态?活力”新课堂从提出构想到全面实施，再到成果丰硕，不断推进。教育部中学校长培训中心学术委员会主任沈玉顺，河北衡水中学校长郗会锁等多位国内知名专家对“生态?活力”新课堂模式进行了线上论证和指导，均给予很高的评价和坚定的支持。过去的一年，我们全体老师都深度参与到了课堂建设之中，品质课堂开放日活动成功举办，更规范、更有效、更讲生态、更具活力的新课堂正向我们走来。“生态?活力”新课堂激发了学生的主动性，焕发出课堂的新活力，既实现了有效、实效和高效的课堂教学，又构建了尊重、民主、平等、和谐的师生关系，为学校教育教学质量的提升提供有力的保障。
　　　　三是德育实践迈上新台阶。疫情期间线上系列德育活动示范全市；线上升旗仪式等创新形式效果突出；毕业典礼上校长、老师逐一为学生颁发毕业证书，温馨感人；成人仪式，学校为孩子们送上精心设计的成人节礼物，让孩子们带着母校的浓浓爱意走向考场；趣味运动会、家长祝福视频等形式融入高考动员宣誓，鼓舞学生斗志；航模社等精品社团常态开展活动，社团课程化稳步推进；2023届学子“走进圣地延安，弘扬革命传统”研学活动和“xx之行”综合实践活动成功开展……。众多的创新形式，让德育工作生动了起来，变得有温度，有味道。
　　　　四是体艺教育再结新硕果。我们常态开展“阳光大课间”活动和各类艺术活动；成立男、女篮球队，男、女足球队和羽毛球竞赛队，开展班际篮球赛、趣味运动会、广播体操比赛、校园集体舞比赛、红色经典诵读、校园艺术节等体艺活动。体艺工作成绩斐然：xx四区一市暨全国十四运足球项目测试赛中，男队获冠军，女队获亚军；“中国银行杯”xx省青少年足球比赛高中总决赛中，男队获第六名，女队第三名；xx市“三对三”篮球比赛中获得团体第二名；“全国青少年航空无人机科普大赛”全国总决赛中，获一等奖、二等奖、三等奖各一个；xx省青少年“飞向北京”航空、航天模型教育竞赛中，获三金三银两铜，三个团体第一名。
　　　　五是重点工作呈现新局面。我们采取“区内+区外”“输出+联盟”的方式，大力实施“三名+”建设工作。突破校际文化体制壁垒，打通域内域外、线上线下渠道，构建一个完整的“三名+”体系，为区域教育发展贡献力量。我们强力推进质量提升十大工程：“党建＋”领航工程，凝练出了xx中学“三三联动”机制下的“5271”党建模式；品质课堂提升工程，有效推进“生态?活力”新课堂建设；常规落实提升工程，加强了管理常规、德育常规、教学常规、研修常规等常规落实；管理效能优化工程，促进共管、互学、竞争、多赢的工作局面的形成；xx文化凝聚工程，增强xx文化的向心力和影响力；服务保障暖心工程，提高师生饭菜质量，解决师生实际困难，丰富师生校园生活。上个学年，我校荣获区、市两级质量提升优秀学校荣誉称号，xx年高考，学生群体整体表现优异，xx名同学过了一本线，高考出口的高分段人数远远多于中考入口处的高分段人数，立足生源实际，我们用真诚的努力实现了学生学业的最大增值。
过程艰辛曲折，结果终得圆满。我们要饱含热情讴歌伟大时代，为能成长和奋斗在这个时代感到无比骄傲和自豪！这些成绩的取得是全体师生奋力拼搏、实干担当的结果。征途漫漫，惟有奋斗！我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了极不平凡的过往；我们还要继续奋斗，勇往直前

............试读结束............

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