校长、院长在2024届学生毕业典礼上的讲话材料汇编(4篇)(学校—高校)

校长、院长在2024届学生毕业典礼上的讲话材料汇编(4篇)(学校—高校)

目录
    1.校长在2024届毕业生毕业典礼上的致辞(学校—高校) 2
    2.校长在2024届学生毕业典礼上的讲话(学校—高校) 5
    3.院长在学院2024届学生毕业晚会上的讲话(学校—高校) 11
    4.中学校长在xx附中2024届毕业典礼上的讲话(学校—中学) 15
    

校长在2024届毕业生毕业典礼上的致辞(学校—高校)

尊敬的xx,各位校领导,家长们、老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!
在这个充满欢笑与感慨的日子里,我们齐聚一堂,共同庆祝2024届xx名同学完成学业,顺利毕业。在此,我瑾代表学校党政班子和全体教职员工,向毕业的同学们表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿!
回望过去,你们在登云校园中度过了人生中最宝贵、最难忘的时光。你们在这里学习知识、锤炼品格、结交挚友、铸就梦想。你们在知识的海洋中遨游,在技能的田野里耕耘,用自己的汗水和智慧书写青春的篇章。你们见证了学校的发展,也见证了自身的成长。我为你们取得的每一次进步,每一个成就,感到无比的骄傲和自豪。
今天,你们即将离开母校,去追逐更广阔的天地,去实现更高远的梦想。在未来的道路上,你们会面临更多的机遇和挑战,也会经历更多的欢笑和泪水。但我相信,你们已经具备了足够的智慧和勇气,去迎接这些挑战,去创造属于自己的辉煌。
同学们,在即将离别之际,我想给大家提几点希望与你们共勉:
一是要坚守理想,诚信正义。作为新时代的青年,你们肩负着建设祖国、服务社会的重任。要永远保持着对国家、社会、人民的忠诚与信念。你们即将踏入的社会未必完美,未知之域充满着诸多的不确定性,请正视你们生活中将面临的艰难和波折。去年毕业典礼林举办人曾讲过“磨难过后是最大的福报,积累是破解内卷的钥匙”。你们从磨练中积累的人生阅历,将超过从书本中汲取的知识,经过风雨洗礼,你们的人生会变得更加丰盈、厚重和博大。要永远与国家同命运、与社会同生存,勇敢地直面现实、积极地投身实践、乐观地迎接挑战,永远不要放弃自己的理想、激情。始终坚守原则,恪守道德,秉承“诚正、弘毅、奋进、创新”的校训,做一个诚实有信、奋发有为的好青年。
二是要“积学”为先,勤学善思。“非学无以广才,非志无以成学”。大学生涯的结束并不意味着学业的终结,恰恰相反,是另一段学习生涯的开始。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。当你们迈出校园,走向社会,遇到的问题远比你们在学校里的复杂得多;职业更是一门学问,那里的难题远比你们在书本上遇到的更令人费解。希望同学们一定要坚持学习,向社会学,向师傅、前辈和同事学,向书本、网络和实践学,通过各种不同的渠道和方式,学习各方面的知识,充实提高自我,让自己能更好地适应社会、适应岗位。
三是要志于“精技”,扎实技能。“万贯家财不如薄技在身。”作为职业院校的学生,技能就是我们的敲门砖,是我们安身立命的根本。在三年的学习中,你们不仅学到了专业技能,更培养了团队协作、创新思维和解决问题的能力。因此,不论大家今后从事什么样的工作,我希望同学们一定要干一行,专一行,精一行,在工作上做到精益求精、兢兢业业,努力成为能工巧匠,甚至大国工匠。你们要不断挑战自我、超越自我,最终成为“同事中出彩、同行中出色、同龄中出众”的优秀登云人!
青春如舞,岁月如歌。在美丽xx几载生动的故事即将告一段落,这些故事会永远留在你们和母校的记忆中,成为你们往后絮絮不断的话题,成为学弟学妹们常常谈资。母校以六月的风作为贺礼,愿同学们此行顺遂无虞,归来仍是追光少年!
最后,感谢各位董事们在学校的发展中给予的大力支持,感谢每一位教职工的辛勤付出和无私奉献,感谢家长们对学校工作的支持和理解。祝愿我们共同的登云蒸蒸日上,年年桃李、岁岁芬芳!
谢谢大家!

校长在2024届学生毕业典礼上的讲话(学校—高校)

尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:
大家好!大学时光如白驹过隙,转瞬即逝,栀子飘香的六月是毕业生的收获季、离别季,也是同学们走上经济社会舞台的荣耀季。今天我们济济一堂,在此隆重举行xx理工大学2024届学生毕业典礼,我谨代表学校向圆满完成学业的同学们致以最热烈的祝贺!向为你们成长成才辛勤付出的各位老师和家长,致以最崇高的敬意!
青年兴则国兴,青年强则国强。习近平总书记勉励青年“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”,“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。大学毕业生风华正茂,正是学成报国时,应勇担“民族复兴、强国有我”之重任,在国家和民族事业发展的激流中挥洒青春热血、书写精彩人生。
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,而新质生产力是高质量发展的关键着力点。新质生产力是当下热词,更是未来中国发展的新增长极。今天我想谈谈新质生产力,不是为了蹭热点,而是希望以更具象的透视,让同学们认清新质生产力之于上理学子的逻辑与维度,在新的窗口期,帮助即将迈向社会的你们洞见变革的信号,抓住新机遇开创不一样的未来。“三百六十行,行行出状元”,希望你们无论从事任何工作,都能去找寻和探索属于自己行业的“新质”要素。我想从三个方面聊聊新质生产力“何谓”,以及在发展新质生产力的过程中上理学子“何为”。
    一、以科技创新变量撬动高质量发展增量
创新是新质生产力的底色,而科技创新是新质生产力的核心驱动力。将科技创新成果转化为现实生产力,以科技创新支撑和构建产业高地,是培育新质生产力的重要着力点。
我校xx国际学院2005届毕业生xx,在大四那年,因成绩优异被学院派往德国一家企业实习,在工作中,她敏锐地发现,国内仪器仪表检测方面的技术很薄弱,95%以上的企业会选择到国外购买核心技术再回国整合,真正拥有核心技术的本土企业少之又少。2010年4月,她带着创业理想回国,在常熟创立公司,自己进行研发、设计、销售。由xx主持研发的光声光谱痕量气体分析仪填补了国内同行业内空白,其团队不断致力于微量气体的检测,高精度、便携、低检测下限成为公司产品的核心竞争力,公司已于2015年挂牌“新三板”。
科学、技术、工程是上理学子学习的主题,在校期间,你们学习科学技术知识,又通过参与任务驱动、项目驱动的课程与竞赛,以及基于真实生产环境的工程实践,具备了科技创新的基本素养,希望你们能像xx学长一样,一直保存创新的火种与激情,在融入职场与社会的过程中,立志高水平科技自立自强,勇立原始创新、颠覆性创新、工程创新的潮头,并将科技之光照进现实,以创新为支点去撬起一个领域、一个行业的新世界,锻造新质生产力的“硬核”。
    二、迎风起势竞逐产业新赛道
产业是生产力变革的具体表现形式,发展新质生产力要“改造提升传统产业、促进战略性新兴产业、布局未来产业”。新质生产力对应的具体产业领域有哪些呢?它包括新能源、新材料、生物医药、高端装备、人工智能、航空航天、低空经济等。xx理工大学拥有普适性的工程学科结构,光学、动力、机械、材料、食品、电气、控制、智能科学与技术、生物医学工程……上理学子所学的这些专业均能在发展新质生产力的新赛道大放异彩。
分享一个案例:我国高端医疗器械市场一直被欧美巨头一统天下,比如价格每把超过2000元的进口超声刀,占据了国内80%以上的市场。为此我校健康学院崔海坡老师组建了一支机械、材料、控制等多学科团队,攻关超声刀国产化方案,所研发的超声刀切割速率、断刀率等主要性能指标比肩国际先进水平,但价格却降至300元以下。研究成果通过无形资产作价入股成立公司,至今公司累计融资约3920万元。这便是一个抢占生物医药产业新赛道、服务“健康中国”战略的典型案例。
发展新质生产力,摆在理工科学子面前的是一个前景广阔的新蓝海,但xx理工大学是以理工为主,工、理、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的大学,在座的还有经管文法艺专业的同学,这些同学是不是就与新质生产力无缘呢?绝非如此。
我再举个例子:对于长期出差的上班族,以及热衷出游的旅行者来说,旅途中即便安排好了各种交通工具,也都少不了依靠双腿步行,在疲于奔波之际,如果还要拖着笨重的行李箱,越发感到寸步难行。我校出版学院工业设计系的定律老师聚焦这一痛点,与企业合作开发了一款智能骑行箱,全程电能驱动,其设计贴合用户所熟悉的操控方式,在箱盖结构、箱壳材质选用上精雕细琢,用户可以直接骑乘代步,一解舟车劳顿之苦。这款智能骑行箱2023年销售超10万台,产值超3亿元。
在发展新质生产力过程中,生产性服务业至关重要,它是与制造业直接相关的配套服务业,不仅能提升生产效率,而且可以创造全新的商业模式和服

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