初二学生叛逆期的孩子怎么去引导,初二学生叛逆期的孩子怎么去引导初二学生家长会发言稿

点评:作为初二学生,能够写出这样的一篇作文,无疑是令人非常惊艳的。本文虽是常见的写人记事作文,却与众不同。在立意上,作者巧妙地选取角度,写出了自豪骄傲!

她站在跑道的起点,身后是无数只凝视的眼。裁判的哨声仿佛将这支满弓待发的箭骤然离弦。

她猛地仰起头撩开腿,迈开流星大步向前冲去,每一步都在飞跃,每一步都在空中短暂滞留,脸部的肌肉被迎面而来的风吹得变形,厚实的刘海分开,露出光亮的额头。在脚尖触到踏板的一刹,她看准了,一脚稳稳地踏在跳板上,另一条腿顺势向前迈去,跳板上的腿才迅速弹起,她飞速蹬离地面,双腿收紧,双臂向后,带来一阵疾风,腾空跃起,时拔高数尺,同时弓起身子。

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风吹起了她的发丝,气流划过她的指尖,仿佛只是与她擦肩而过,她以流畅的弧线腾于空中,恰似轻盈的海燕展翅飞翔。她的双腿在空中完成了凌空微步的动作,凭空御风,蜷起又向前探去,在腾空的瞬间找到了定格的感觉,飞翔的感觉。

即将着地,她充分展体,咬紧牙关,重心从前脚掌过渡到脚后跟,努力够向最远的一寸沙地。终于,她平稳落地,衣袂飘然,猎猎作响扬起层层沙土,在松软的沙中留下胜利的痕迹。

围观的人群似乎还沉浸在腾空的紧张之中,一阵沉默后爆发出如雷的掌声。他用步步铿锵绽放拼搏的青 色,用奋力一跃书写健康的人生 篇章。

她就是最美华伦人!

............试读结束............

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