毕业典礼主题讲话材料汇编（3篇）（高校）

目录
　　　　1.校长在2023年研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话（高校） 2
　　　　2.教师代表在毕业典礼上的发言 7
　　　　3.青春逢盛世，奋斗正当时 10
　　　　
　　　　

校长在2023年研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话（高校）

亲爱的同学们：
　　　　大家好！今天我们相约在xx之滨、齐聚于xx湖畔，隆重举行xx大学xxxx年研究生毕业典礼。首先，我代表学校向你们顺利毕业表示热烈的祝贺，向一路陪伴你们成长的家长和老师们表示衷心的感谢！
　　　　每一届毕业生都有各自难忘的成长经历，你们的求学记忆尤为特殊。三年多来，疫情成为大家学习、科研和生活中的一大变量。在党中央的坚强领导和团结带领下，全体师生医务员工、广大校友和社会各界同心战疫、共克时艰，那些心手相连的感人瞬间、甘苦与共的点滴片段，将成为你们一生珍藏的回忆。风雨同舟路、春风又绿时，回首这段历程，我们看到了强大的团结力量、真挚的师生情谊、无私的医者仁心、深厚的人间大爱，相信大家也在磨砺和感动中丰富了人生阅历，体悟到了xx人的责任与担当。
　　　　在xx求学的这几年，大家亲历了国家腾飞与世界巨变，目睹了神州大地实现全面建成小康社会的伟大壮举，见证了中国共产党百年华诞的光荣时刻。世界局势跌宕起伏，让我们愈加珍惜来之不易的大好局面；深切缅怀敬爱的江泽民学长，让我们更加坚定信念，在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上接续奋斗、勇攀高峰。党的二十大吹响了奋进新征程的时代号角，开启了中国式现代化的新长征。与此同时，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。推进中国式现代化，必然会遇到各种可预料和不可预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪。身处大发展大变革大调整时代的你们，要在主动识变应变求变中，成为历史的创造者和推动者。在你们即将开启崭新的人生篇章之际，对于如何把握主动、开创未来，xx书记和我一道，对大家有几点寄语：
　　　　第一，要把握求知的主动，让终身学习成为良好习惯。这是一个知识爆炸的时代，海量的新知识以愈来愈快的速度产生、传播并得以应用。今天你们完成了研究生阶段的学业，但这并不代表学习和求知的结束。毕业后能否继续勤于学习、善于学习，能否学以致用、学用相长，更加深远影响着个人的成就高低。
　　　　xx学长是值得全体xx人学习的楷模，不仅仅是他在推动中国航天事业发展中做出的卓越贡献，也源于他不断学习新知、乐于钻研来报效祖国。他在xx求学期间，就广泛涉猎学科知识，毕业后仍勤学不怠。xx图书馆展出了钱老从橱窗一直摆到天花板的三万多本书籍，以及在推敲问题与反复实践过程中留下的四千多页手稿，都是他勤奋学习、不断求索的见证。我们的老校长xx先生是我国航空教育重要奠基人、空气动力学研究先驱者，xx岁卸任校长后，仍然坚持每天学习工作x小时以上，在xx多岁后还完成了xx篇学术论文，以及两部学术著作，用一生诠释了「学不可以已」的宝贵品质。
　　　　同学们，立身百行，以学为基，唯有主动学习求知，才能具备开创美好未来的能力和本领。随着时代变革和世纪变迁，我们学习的内容、方法和手段最新讲话系列，但是不懈求知的热情、终身学习的精神永不过时！希望大家无论是继续深造还是走上工作岗位，都要始终牢记「学无止境」、始终践行「知行合一」，永葆发自内心的求知欲，不满足于碎片化、脉冲式学习，在实践中锤炼本领、创造新知，在系统性、连续性学习中自我提升，让学习成为我们xx人的风尚。
　　　　第二，要把握为业的主动，让创新突破成为不竭动力。研究生就读期间，你们接受了系统完整的科研训练，从中领悟了创新的重要价值和丰富内涵。面向未来，步履不停、创新不止。大家既要有钻研探索的毅力，执着坚守、持之以恒，挖掘创新的深度；又要有交叉融合的意识，打破边界、突破藩篱，拓宽创新的广度，以创造者、开拓者的姿态去探索更广阔的成长空间。
　　　　同学们，不日新者必日退，唯有主动创新突破，才能拥有开创美好未来的核心竞争力。在科技创新密集活跃、社会发展最新讲话系列、世界局势动荡变革的当下，希望你们，无论是从事基础研究、技术开发，还是投身经济发展、社会治理和文化进步等领域，都能坚持兴趣驱动和问题导向，在原始创新、集成创新、融合创新中有所建树。创新的道路充满挑战，你们首先要有走出「舒适区」的勇气，永葆探究求索的好奇心，多想一想、问一问，敢于打破观念壁垒和思维局限；也要有走进「无人区」的魄力，提升前瞻性思考的能力，多闯一闯、试一试，敢走前人没有走过的路，勇于挑战和突破已有的极限，让创新成为我们xx人的标签。
　　　　第三，要把握人生的主动，让爱国报国成为坚定选择。精彩的人生从来不是被安排出的，而是在一次次的主动选择中展开的。一个人可以有很多选择，但最重要的选择应该同祖国和人民联系在一起。那些被祖国和人民铭记的人，也正是在国家、民族和人民需要之时挺身而出，肩负起时代责任与历史担当的人；也正是把爱国报国作为毕生追求，在强国兴邦、济世安民中书写出人生华章的人。
xxx年来，一代代xx人踊跃投身时代洪流，与祖国和人民同呼吸、共命运，展现了x

............试读结束............

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