孟子性善论，孟子性善论中的四心不包括什么

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2. 理论依据：天性与良知

孟子认为，人之性本善的理论基础可以从人的天性和良知两个方面进行解读。人之于生，与天地相应，具有生存的本能，这种本能可以被看作是人的天性。而在天性之上，孟子提出了良知的概念，即人内在具有判断善恶的能力和对道德行为的倾向。他认为，良知的存在使得人具备了人性本善的根源，人们只有发扬良知、努力修养，才能实现人性的善良。

3. 实践价值：教育的重要性

孟子性善论的实践价值在于提出了教育的重要性。他认为，人性的善良需要在正确的教育环境中得以培养和发展。只有通过教育，人们才能完善自己的良知，学会正确的道德观念和行为准则。孟子主张以“有教无类”的方式进行教育，认为每个人都有接受教育的权利和需求。通过正确的教育方式，社会可以培养出更多的善良人才，促进社会的和谐与进步。

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