（19篇）党员个人示范岗情况汇报汇编

党员个人示范岗情况汇报汇编
（19篇）

篇1：
三年组党员示范岗申报材料发挥先锋模范作用提高群体战斗力

三年组共6名成员，其中党员3名，她们是湖北省优秀教师胡利平，处优秀共产党员张世青，处十佳班主任姜慧军，她们充分发挥党员教师的先锋模范作用，带动其他党员和群众做好学校各方面的工作。

一、勤于学习，提高素质

为了提高自身的政治素养，三年组的党员们把坚持政治学习和交流作为塑造党员的重要一环，她们深入学习贯彻xx大精神，自觉践行“八个方面”的良好风气，从而在群众中形成良好的党员形象，增强党员的向心力。积极参与到“党员示范岗”创建活动中。全组党员认真学习关于开展“创建”活动的实施方案，明确了创建目标和创建标准，决心立足岗位，在工作中创一流业绩。

二、深入开展责任区工作

党员教师深入开展了“岗位作贡献，责任区作奉献。”活动。在党支部的带领下，三年组的三位党员积极宣传和带头执行党的路线、方针、政策，认真学习“八个方面”，坚持用“”重要思想和xx大精神指导，开展本责任区工作，他们分工合作、密切配合，能按时定期地找积极分子谈话，从思想上、工作上、生活上给予关心和帮助，并做好详细的责任区记录。

他们在一起谈得最多的学生、教学。张世青和胡利平两位老师年复一年，日复一日，从教材研究、备课、课前准备、上课、作业布置和批改等方面有商有量，分工合作，这不仅促进课堂教学效率的提高，同时也让我们感受到党员老师的敬业精神，更让我们孩子感受到了学习的乐趣和愉悦。

“一个党员就是一面旗帜。”组里的事带头做、抢着做。姜慧军是年级组长，热心、积极地为大家服务，谁有困难都够会伸出援助之手；勤恳敬业的胡利平，经常说的一句话是：“班主任工作太多、太忙，办公室的清洁我们要多做点。”开学前扫扬尘，清废报纸、擦电扇……在她的带动下，大家齐心协力干得开心；年纪最长的张世青工作扎实肯干，由于颈椎引起不少疾病，大家时时提醒她一定要注意身体，可组里的事他不少干，大家劝她，她说：“组里的事我应该尽自己的一份力.”多么简单，多么淳朴的话语，是他们无私的奉献的精神，为组里教师做出了榜样。

三、德育在先，爱心体现

积极参加理论学习，不断提高思想素质和理论水平。在实践中，他们拒绝有偿家教，热爱学生，关爱后进生，树立良好的师德形象，赢得了家长和学校的好评。教育是培养人的活动，党员们深深懂得自己责任的重大，应该把德育工作放在首位。作为班主任的姜慧军老师形成了自己独特的班级管理工作方式，并在实际工作中不断创新，她善于发现每一个孩子的闪光点，激励每一个孩子健康成长，她的赏识教育取得了较好的成效。XX年12月被评为优秀班主任，师德论文被收录到处师德论文集，XX年6月所带班级被评为处先进班集体。胡利平、张世青老师爱生如子，经常利用课余时间给农民工子女补课，自己掏钱给他们买学习用品，捐助衣物，他们的这一举动得到了家长和学习的好评，也带动了学校德育工作的进一步发展。XX年12月胡利平老师被评为优秀科任教师。

四、勇于创新，硕果累累

学习新课程标准，积极参与课程改革，带头实践，业务水平得到了较大提高，教育教学取得了较好成绩。如胡利平老师担任数学教研组长，带头上示范课，精心的设计，良好的教态，娴熟的教艺，博得了老师的好评。姜慧军老师承担了处研讨课的任务，一遍一遍认真修改着教案、一次一次认真尝试试教，功夫不负有心人，她执教的《青蛙和蛇》被评为处优质课。XX年10月，党员胡利平、姜慧军老师自主学习方式研究论文分获市二、三等奖。在处“三新”教案比赛中胡利平、姜慧军分别获二、三等奖。省新闻出版社主办学习方式征文活动中，姜慧军老师被评为优秀辅导老师。而学生在老师的精心培育下，也结出了丰硕的果实：大江杯书法竞赛余茗薇同学获市一等奖。周欣薇、李雨晨、詹廷吾同学在省新闻出版社主办的中小学学习方式征文活动中分别获得二、三等奖。周欣薇、李田昕同学获市科学征文二、三等奖。

三年组这几位党员在工作中充分发挥了先锋模范作用，他们以自己的实际行动巩固扩大了保持共产党员先进性教育活动的成果，体现了共产党员立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，他们将在各自的岗位上，充分发扬一名党员就是一面旗帜的作用，在平凡的岗位上再创辉煌。

篇2：党员示范岗申报材料
，女，1989年出生，XX年5月加入中国共产党，XX年以来就读于xx大学政法学院。自从考入xx大学以来我一直严于律己，勤勤恳恳，严格按照xx大学的校训“实事求是，笃学诚行”要求自己的一言一行，不仅使自身素质不断提高，而且热心集体活动，关心同学，关心集体事物，在各个方面取得了巨大的进步。

政治素质过硬

我拥有坚定的政治信仰，热爱祖国，热爱党组织，一直坚持认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想以及科学发展观的内容，坚决拥护党的基本路线、方针和政策，深刻理解并认真践行以“”为主要内容的社会主义荣辱观，深入体会构建社会主义和谐社会与科学发展观的深刻内涵；关心国内外重大事件，认真了解时事和党的路线方针政策，具有敏锐的政治鉴赏力，坚持努力践行党的路线方针政策，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，认真学习党的各项会议精神，研读共产主义著作， 不断提高自身的理论水平并定期向党组织汇报思想；履行党员义务，在广大同学以及党员中起到了先锋模范作用，我在xx大学政法学院哲学系学生党支部担任组织委员一职，一直尽心尽力为广大学生服务，在组织党支部活动，向同学们宣传党的基本路线方针政策的过程中表现突出，只要是工作上有要求，无论有多大的困难我都会努力克服，总是第一时间完成组织交给的各项任务，在工作中效率高、质量好，能够让老师和组织放心。此外，我还坚持定期到学校的报刊阅览室阅读报纸，及时了解党的方针路线和政策，使自己的思想跟上党的步伐，唯恐落后，并在了解后及时向身边的同学宣传，成为了密切党组织和广大同学之间关系的桥梁。

学习成绩优异，积极要求进步。

自入学以来，我一直严格要求自己，学习态度端正，目标明确，勤奋刻苦，认真学习本专业知识，及时高效地完成学习任务。此外，为了优化自身的知识结构，我还利用课余时间考教师从业资格证，努力为自身的进步增加筹码；利用互联网、图书、报刊等渠道广泛涉猎课外知识,拓宽视野，丰富知识储备，提高综合素质和文化素养；也注重培养实际动手能力，我学习成绩优异，不仅在大二上半学年通过了四级考试通过线，还通过了口语线，并在大二下半学期顺利通过了英语六级考试，并在课余时间参加教师格证书培训，努力使自己的知识和实践能力同时得到提高。

工作中勤勤恳恳，认真负责，勇于创新。

在工作中我一直勤勤恳恳，尽自己的责任完成自己的工作，不仅要完成而且还要高效率高质量完成，在工作过程中获得很多心得体会，作为一名学生干部，更是要做千万名同学的典范。本着提高自身能力的态度，树立全心全意为广大师生服务的意识的我加入了学生会。在这三年的学生会工作中，我深刻的体会到作一名优秀的学生难，要同时做好一名优秀学生干部更难。工作和同学老师的信任培养了我较强的责任感和使命感。肩负着责任和使命，在探索“如何做好一名学生干部”“如何出色的干好学生工作”的过程中，我牺牲了大部分的课余时间，亲身体验，摸爬滚打，积累了大量的工作经验,这将成为我终生受用的宝贵财富。我认为，作为一名学生干部，首先要思想过硬。我积极学习了“”重要思想、“两代会”精神，认真领会国家领导人的治国之道，并把它融汇贯通运用到学生工作中来。此外，我认为创新精神在改进工作质量，提高工作效率过程中有重要的作用，所以在工作过程中我一直坚持创新，在开始每一项工作之前我都会详细思考、认真部署，思考别人完成工作过程中的的发光点和不足，取长补短，争取让自己的工作在一个不同于别人的高度上完成，使自己的工作效果更好，精益求精。

“挑战杯”让大学生活更多彩。

除了日常的学习和工作以外我还积极参加学校学院组织的各种知识和学术竞赛，先后获得xx大学政法学院自强社举办的国家自立自强图片优秀奖、获得“挑战杯”创业计划竞赛省级优秀奖，xx省青年创业计划竞赛三等奖，果实是甜的，但是期间为之奋斗的过程更是令人回味，还记得天特别冷，我和政法学院以及管理学院的同组同学为了挑战杯奋斗的日子，找不到自习室我们就在超市的休息区讨论研究方案，大家认真思考以及那个时候所表现出来的团队精神现在想想都很感动，大家一起答辩，答辩完了带着紧张的又兴奋的心情合影，一起期待结果，我想这种一起为了一件事奋斗的经历会成为我们一生的财富。此外，作为政法学院哲学系学生党支部的组织委员我还参与组织了支部党员知识竞赛，出色完成了老师交给的任务。

学习和工作磨练了我，给了我更多发展的机会，虽然我在成长的过程中并不是那么一帆风顺，但我喜欢那种被生活挑战的感觉，也许过程充满了汗水和血雨，但蓦然回首，我便发现其实我已不是一只嗷嗷待哺的小鸟，而是一只渴望搏击长空的雄鹰。

我深知，作为一名优秀的党员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人的精神，具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”良好的道德习惯不是一朝一夕形成的，而是长期的养成过程。我从小做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的中共党员的使命。 当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于入党的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老党员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

篇3：党员示范岗申报材料
三年组共6名成员，其中党员3名，她们是湖北省优秀教师胡利平，处优秀共产党员，处十佳班主任，她们充分发挥党员教师的先锋模范作用，带动其他党员和群众做好学校各方面的工作。

一、勤于学习，提高素质

为了提高自身的政治素养，三年组的党员们把坚持政治学习和交流作为塑造党员的重要一环，她们深入学习贯彻xx大精神，自觉践行“八个方面”的良好风气，从而在群众中形成良好的党员形象，增强党员的向心力。积极参与到“党员示范岗”创建活动中。全组党员认真学习关于开展“创建”活动的实施方案，明确了创建目标和创建标准，决心立足岗位，在工作中创一流业绩。

二、深入开展责任区工作

党员教师深入开展了“岗位作贡献，责任区作奉献。”活动。在党支部的带领下，三年组的三位党员积极宣传和带头执行党的路线、方针、政策，认真学习“八个方面”，坚持用重要思想和xx大精神指导，开展本责任区工作，他们分工合作、密切配合，能按时定期地找积极分子谈话，从思想上、工作上、生活上给予关心和帮助，并做好详细的责任区记录。

他们在一起谈得最多的学生、教学。张世青和胡利平两位老师年复一年，日复一日，从教材研究、备课、课前准备、上课、作业布置和批改等方面有商有量，分工合作，这不仅促进课堂教学效率的提高，同时也让我们感受到党员老师的敬业精神，更让我们孩子感受到了学习的乐趣和愉悦。

“一个党员就是一面旗帜。”组里的事带头做、抢着做。姜慧军是年级组长，热心、积极地为大家服务，谁有困难都够会伸出援助之手；勤恳敬业的胡利平，经常说的一句话是：“班主任工作太多、太忙，办公室的清洁我们要多做点。”开学前扫扬尘，清废报纸、擦电扇……在她的带动下，大家齐心协力干得开心；年纪最长的张世青工作扎实肯干，由于颈椎引起不少疾病，大家时时提醒她一定要注意身体，可组里的事他不少干，大家劝她，她说：“组里的事我应该尽自己的一份力.”多么简单，多么淳朴的话语，是他们无私的奉献的精神，为组里教师做出了榜样。

三、德育在先，爱心体现

积极参加理论学习，不断提高思想素质和理论水平。在实践中，他们拒绝有偿家教，热爱学生，关爱后进生，树立良好的师德形象，赢得了家长和学校的好评。教育是培养人的活动，党员们深深懂得自己责任的重大，应该把德育工作放在首位。作为班主任的姜慧军老师形成了自己独特的班级管理工作方式，并在实际工作中不断创新，她善于发现每一个孩子的闪光点，激励每一个孩子健康成长，她的赏识教育取得了较好的成效。XX年12月被评为优秀班主任，师德论文被收录到处师德论文集，XX年6月所带班级被评为处先进班集体。胡利平、张世青老师爱生如子，经常利用课余时间给农民工子女补课，自己掏钱给他们买学习用品，捐助衣物，他们的这一举动得到了家长和学习的好评，也带动了学校德育工作的进一步发展。XX年12月胡利平老师被评为优秀科任教师。

四、勇于创新，硕果累累

学习新课程标准，积极参与课程改革，带头实践，业务水平得到了较大提高，教育教学取得了较好成绩。如胡利平老师担任数学教研组长，带头上示范课，精心的设计，良好的教态，娴熟的教艺，博得了老师的好评。姜慧军老师承担了处研讨课的任务，一遍一遍认真修改着教案、一次一次认真尝试试教，功夫不负有心人，她执教的《青蛙和蛇》被评为处优质课。XX年10月，党员胡利平、姜慧军老师自主学习方式研究论文分获市二、三等奖。在处“三新”教案比赛中胡利平、姜慧军分别获二、三等奖。省新闻出版社主办学习方式征文活动中，姜慧军老师被评为优秀辅导老师。而学生在老师的精心培育下，也结出了丰硕的果实：大江杯书法竞赛余茗薇同学获市一等奖。周欣薇、李雨晨、詹廷吾同学在省新闻出版社主办的中小学学习方式征文活动中分别获得二、三等奖。周欣薇、李田昕同学获市科学征文二、三等奖。

三年组这几位党员在工作中充分发挥了先锋模范作用，他们以自己的实际行动巩固扩大了保持共产党员先进性教育活动的成果，体现了共产党员立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，他们将在各自的岗位上，充分发扬一名党员就是一面旗帜的作用，在平凡的岗位上再创辉煌。

篇4：党员示范岗情况汇报
正则实小是与丹师附小党总支同年成立的，从我校成立的第一天起，就与我们的党结下了难分难舍的姻缘。在上级党组织的领导下，我校党组织生活开展得有声有色，党员示范岗已遍及我校各个重要岗位，党员的先锋队作用，越来越成为我校工作的核心力量。去年，“一次特殊的党费”被丹阳市组织部评为“丹阳市十佳党组织生活”， “正则心育组”党员示范岗，既是附小党总支的一个精品缩影，更是一个叫得响的一大亮点。

教书首先重在育人。随着时代的发展，一个人的心理品质，越来越被更多的人所关注。可以说，知识和能力只能解决一个人的部分问题，而心理品质是伴随和决定一个人终身发展是否幸福的关键。无论是汶川地震，还是北京奥运，心理疏导都越来越倍受人们关注。

我校为了重点建好“心育示范岗”，首先健全了组织。由支部书记挂帅，德育特级教育为顾问，两位国家级心理专职辅导教师为组长，共有14名骨干教师组成，其中党员7名。

“心育示范岗”的指导思想是：始终坚持科学发展观，一切从教育教学工作的实际出发，讲究工作的实效性，全心全意为人民服务。

下面就“心育示范岗”所做的部分工作，向各位领导作如下汇报：

一、通过学习，不断提高组员的心育能力。

学校首先以教科研课题研究为引领，在我校国家级课题《心育与德育相融合》的统领下，开展了三个丹阳市级支课题的研究。同时学校采取两大措施：一是提高“心育组”的专职教师和骨干教师业务能力，安排他们到南京、苏州、杭州、温州、北京、上海、成都等进行专业培训；二是请来中央教科所的朱小曼博导和省市教科所陈尚荣、赵廉等专家，向全体教师作心育讲座。通过这些学习、培训和研究，正则实小不仅有了一支全市最强的“心育组”辅导员，而且，形成了学校每位教师，都成为“心育”的工作者的先进理念。

二、通过交流，构建师生良好的心理素质。

制度化的心育工作，成了我校一大特色。一是心育课上课表，高年级达到每隔周一节；二是专设的“心理咨询室”，每天中午有专职教师接受学生的心理咨询；三是在《正则报》设有《阳光心园》专栏，在《正则网》上设有心育网页，在每周的红领巾广播里设有“阳光心语”专题；四是每周的教师周前会前的10分，都安排心育教师，对全体教师进行“心理按摩”；五是每学期家长学校，都对家长进行一次心理辅导；六是常年在学校设有《阳光姐姐信箱》，天天陪伴学生的《成长小脚丫》，有“心理日记”专栏。

我校以上这些工作，都将心育工作落实在平时，落实在细微中，虽然一日效果难见，但长年积累，必成大器。

............试读结束............

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